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世界史・古典が爆伸びするひみつの説明会!

私が浪人中、古典単語帳に挑戦しましたが

3日坊主で終わりました。

次に古典文法の練習に入りましたがやはり

3日坊主でおわりました。そして勉強しなくなりました。
これは、これは最悪のパターンでした。

 

独立してからも古典の得意な受験生をスカウトして

合格後に講師に補充していたのですが、

あるとき講師がとぎれてしまい、

自分で教える羽目になったとき途方にくれました。

そこでゼロから学ぶことに。

映像教材を1年間学びました。

 

そこで驚きがありました。
①担当講師の告白によると、

彼が浪人中

『用言,体言の区別が出来ない生徒』

であったこと。 

自分はまだましだと思えたことが大きかったのです。

 

②親鸞の悪人正機説がどうしても追求したくて

古典講師になった先輩が、

それを解明したのは鎌倉経済史で

悪党を学んだことがきっかけだったとう話

に衝撃が走りました。

 

そうです。

古典の内容理解は古典の教科書だけでは

完結しないのです。

もっと広い歴史背景を知ることが

大切なのです。

感激でした。

 

③ひょんなきっかけで、

古典の世界観と漢文の世界観を比較してくれた

解説を聞きました。

万世一系の天皇と

易姓革命説による皇帝統治の違いです。

またまた感動!

作品はその社会と一体不可分なのです。

 

古典は、歴史背景、文学史の知識を知り

主人公に成り代わり追体験することで

身近に感じることが出来ます。

これは楽にできます。

気持が向けばあとの文法、単語、読解のルールは

綿が水をすうように、吸収できるのです。

 

しかし、学校、予備校ではこの手順では

お教えてくれませんね。残念ながら。

 

試しに枕草子第85段『宮の五節出ださせたもうに』を学ぶよりはやく、これをご覧あれば、さぞやわかりやすくてぞある。

 

すがたかたちもいとうるわしくぞありたまう。

https://www.youtube.com/watch?v=ZLVYQc6khxo&t=135s

 

富樫 ようこさん、吉井健夫さん、立っている人、テキストの画像のようです

 

『ゼロから伸びる爆伸び古文』

『ゼロから伸びる爆伸び世界史』

 

このコース内容の詳しい内容に興味がある方は『爆伸び説明会』においでください。

下記のお問い合わせ欄から参加希望を

出してください。

 

 

 

 

実施予定、

①10月17日16:30から1:8:00

②10月19日14:00から15:00

 

・世界史か古典のどちらを希望されるか?

ZOOMまたは教室対面説明の希望もお書きください。

 

ZOOM予備校ソフィア主催 首席講師

兼 ロゴス進学ゼミナール 代表 吉井健夫

 

 

 

 

 

 

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